آیین‌نامه اجرایی قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور

مرجع تصویب: دبیر هیات دولت
شماره ویژه نامه: 701 دوشنبه،6 مرداد 1393

سال هفتاد شماره 20212
آیین‌نامه اجرایی قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور

شماره48489/ت50090هـ 1/5/1393
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
هیأت‌وزیران در جلسه 25/4/1393 به پیشنهاد شورای سنجش و پذیرش دانشجو موضوع نامه شماره 540860/و مورخ 14/10/1392 وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و به‌استناد ماده (9) قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور ـ مصوب 1392ـ ، آیین‌نامه اجرایی قانون یاد شده را به شرح زیر تصویب کرد:

آیین‌نامه اجرایی قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاهها
و مراکز آموزش عالی کشور
ماده1ـ در این آیین‌نامه اصطلاحات زیر در معانی مشروح به کار می‌روند:
الف ـ قانون: قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور ـ مصوب 1392 ـ
ب ـ شورا: شورای سنجش و پذیرش دانشجو موضوع ماده (2) قانون
پ ـ دبیرخانه: دبیرخانه شورا
ت ـ سازمان: سازمان سنجش آموزش کشور
ماده2ـ جلسات شورا با حضور حداقل (5) عضو صاحب رأی تشکیل و رسمیت می‌یابد و تصمیمات آن براساس رأی موافق حداقل (4) عضو صاحب رأی معتبر و لازم‌الاجراء خواهد بود.
تبصره1ـ دبیرخانه شورا در سازمان تشکیل و مستقر می‌گردد.
تبصره2ـ جلسات شورا هر سه ماه یکبار با دعوت دبیر شورا تشکیل می‌گردد. در صورت ضرورت، با درخواست حداقل (3) عضو (صاحب رأی) جلسات فوق‌العاده با دعوت دبیر شورا تشکیل می‌شود.
تبصره3ـ ابلاغ مصوبات شورا با رئیس و پی‌گیری اجرای آنها بر عهده دبیر شورا می‌باشد.
تبصره4ـ موضوعات برای طرح در شورا جمع‌بندی و توسط دبیر شورا مطرح می‌شود.
ماده3ـ در اجرای تبصره ماده (3) قانون، شورا می‌تواند برای بررسی‌های علمی، فنی و آماری لازم در مورد مأموریت‌های محوله نسبت به تشکیل کارگروه‌های تخصصی اقدام نماید. حدود اختیارات و وظایف کارگروه‌های تخصصی به تصویب شورا خواهد رسید. اعضاء و رئیس کارگروه‌های تخصصی پس از تصویب درشورا با حکم رئیس شورا منصوب می‌شوند.
ماده4ـ وزارت آموزش و پرورش موظف است اطلاعات سوابق تحصیلی را در زمان تعیین شده توسط شورا به سازمان ارایه دهد.
ماده5 ـ به منظور تعیین و تنظیم سابقه تحصیلی متقاضیان ورود به دانشگاهها و مراکز آموزش عالی موضوع قانون، وزارت آموزش و پرورش موظف است ضمن استانداردسازی امتحانات (از نظر سطح دشواری و اصول سنجش و اندازه‌گیری سئوالات امتحانی)، تدابیر لازم را مطابق مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش و با رعایت اصول سنجش و اندازه‌گیری به عمل آورد.
ماده6 ـ در اجرای ماده (3) قانون، راهکارهای اجرایی تحقق وظایف شورا در خصوص سنجش و پذیرش دانشجو برای کلیه دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور اعم از دولتی و غیردولتی در مقاطع کاردانی (پیوسته و ناپیوسته)، کارشناسی پیوسته، کارشناسی ارشد پیوسته، دکتری حرفه‌ای و دکتری پیوسته عبارتست از:
الف ـ تعیین دروس مؤثر سوابق تحصیلی و تعیین ضریب هر درس در هر گروه آزمایشی.
ب ـ تعیین روش پذیرش رشته محل‌ها در هر سال.
پ ـ تصمیم‌گیری درخصوص سنجش و پذیرش داوطلبان فاقد سوابق تحصیلی یا دارای سوابق تحصیلی ناقص.
ت ـ نظارت بر نحوه سنجش علمی و پذیرش دانشجو.
ث ـ تعیین ملاک‌های لازم برای نحوه پذیرش رشته محل‌ها بر اساس یکی از روش‌های پیش‌بینی شده در ماده (5) قانون.
ج ـ تصمیم‌گیری درخصوص سایر موضوعات ارجاعی از سوی رئیس شورا.
تبصره ـ در اجرای تبصره (3) ماده (5) قانون، روش پذیرش دانشجو با توجه به ظرفیت رشته محل‌ها و تقاضای داوطلبان به صورت سالانه تا پایان شهریور ماه، قبل از آزمون تعیین و ضمن اطلاع‌رسانی اولیه از طریق سازمان قبل از ثبت نام اعلام می‌شود.
ماده7ـ میزان تأثیر سوابق تحصیلی سالانه موضوع تبصره (4) ماده (5) قانون متناسب با میزان تحت پوشش قرار گرفتن دروس سال‌های تحصیلی مختلف، به صورت تدریجی افزایش می‌یابد.
ماده8 ـ کلیه دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی دولتی و غیردولتی موظفند قبل از هرگونه پذیرش، به منظور انطباق با مصوبات شورا، هماهنگی لازم را با دبیرخانه سازمان انجام دهند.
معاون اول رئیس جمهور ـ اسحاق جهانگیری




منبع : وب سایت قوانین دات آی آر (معاونت آموزش دادگستری استان تهران)